ICCI2022 - ایران آکادمیا

چالش‌های نشر علمی فارسی و اقدامات ما

در روزگاری که سپهر علمی و دانشگاهی ایران از بیماری‌های عدیده‌ای رنج می‌برد و برای نمونه، بازار خرید و فروش مدرک (غیرقانونی)، یا ولع انتشار مقاله علمی انگلیسی، برای کسب اعتبار، اما خالی از هر محتوای جدی، بیداد می‌کند؛ تولید محتوای علمی به زبان فارسی با مشکلات فراوانی روبروست. در این مبحث برخی از اقداماتی که در راستای غلبه بر جاافتادگی‌ها و جداافتادگی‌های موجود در نشر علمی فارسی صورت گرفته‌است،‌ ارائه خواهد شد.

فشرده‌ای از تجربه ده‌ساله ایران آکادمیا

این سخنرانی بخشی از پنل زیر است:

بیانمندی جدید جنبش اجتماعی و جنبش اکولوژیک در ایران: به سوی عمومی سازی و در دستور کار قرار گرفتن فاجعه اکولوژیکی دریاچه ارومیه

جنبش ضد جهانی‌سازی دهه ۲۰۰۰ بحث جهانی محیط‌زیست را از طریق لنز عدالت اقلیمی (Aguiton و Cabioc ۲۰۱۰) به ارمغان آورد. جریان‌های فکری مانند ecofeminism، مفاهیمی همچون intersectionality یا نژادپرستی محیط‌زیستی، همگی نشانه‌های یک حس مشترک هستند که بازتاب دهنده بحران‌های اکولوژیکی و روابط حاکم بر سلطه است.

دگرگونی حق و تکلیف فردی و تناسب آن با حق اجتماعی در ساحت سلامت

از اواخر سال ۲۰۱۹، جهان با اپیدمی کووید ۱۹ در گیر شد. این معضل سلامت جوامع بشری را در زمینه های اجتماعی، اقتصادی، علمی، مدیریت و …. به چالش کشاند. یکی از این زمینه ها، تعریف و رعایت حق فردی و میثاق اجتماعی است. برای تضمین سلامت عموم و مصون کردن چرخ اقتصادی، مدیریت سیاسی به شکل بی سابقه ای در تاریخ بشریت حقوق را به چالش کشاند.

شناخت تحولات ایران از رهگذر نظرات ایرانیان

جامعه ایران در ۴۰ سال گذشته و در شروع قرن جدید دچار تحولات اساسی شده است. گرایشات اجتماعی، دینی و سیاسی ایرانیان تغییرات شگرفی کرده است. ارزیابی و تحلیل افکار عمومی در ایران درباره مسایل مختلف، مانند هر جامعه دیگری، میتواند به شناخت تحولات جامعه و پیش‌بینی وقایع در آینده کمک کند.

تجربه تعلیم و تربیت در کردستان

این رساله کوتاه در نظر دارد در دو بخش نظری وتاریخی به مساله آموزش و آموزش رهایی‌بخش در روژهلات کردستان (کردستان ایران) بپرازد. بخش نخست، به ایده‌پردازی‌هایی انضمامی پیرامون تجربه تاریخی آموزش، آموزش جهان‌شمول و آموزش رهایی‌بخش اختصاص خواهد داشت.

آموزش و سیاست رهایی‌بخش: تحول امر آموزشی در کردستان ایران و سوریه

این پنل در نظر دارد با تکیه بر نظریات حوزه تعلیم و تربیت، به ویزه نظریات بدیل و ضد جریان اصلی، مانند نظریه کلاسیک پاولو فریره و نظریات متاخر فیلسوفانی مانند ژاک رانسیر در فرانسه به تجربه آموزش و آموزش رهایی‌بخش در دو بخش کردستان بپردازد.

استراتژی «نگاه به شرق» در گردش قرن

در گردش قرن، جهان در آستانۀ نظم دیگری قرار گرفته است. ایران می تواند قربانی این دگرگونی شود. نظمی که در دهه ۸۰ میلادی با دو پدیده تاریخی، گلوبالیزاسیون و فروپاشی بلوک شرق رخ داد رو به پایان است. در پی تهاجم دیکتاتوری ها و پوپولیسم علیه لیبرال دموکراسی، و تجاوز نظامی روسیه به اوکراین، جهان حول دو محور دیکتاتوری و لیبرال دمکراسی در برابر هم قرار می گیرند.

تحلیل تاریخی سیاست خارجی ایران و رهیافت های اصلی آن در طول قرن ۱۴ خورشیدی

تمرکز این مطالعه [جلیل روشندل] بر سیاست خارجی ایران در طول قرنی است که تازه پشت سر نهاده شده. نگاهی کوتاه نشان می دهد که الگوی های متعددی در خلال این قرن دنبال شده که به اختصار می تواند از سیاست خارجی دولت های پهلوی اول و دوم شروع شود و به جمهوری اسلامی ختم شود.

مصطفی رحیمی – تاملاتی درباره‌ی یک سنت فکری

«بازگشت به خویشتن» بود. پژوهشگرانِ تاریخِ معاصرِ ایران، به‌ویژه آنان که بر تاریخ‌نگاریِ جریان‌هایِ فکری متمرکز بوده‌اند، تا کنون عمدتاً به بررسیِ آثارِ چهره‌هایِ شاخصِ این گفتمان‌ها (به‌ویژه جلالِ آلِ‌احمد و علیِ شریعتی) پرداخته‌اند.

پروژه‌ی تاسیس در فکرِ متجدد : بازاندیشیِ استقبالِ روشنفکری معاصر ایران از گفتار در روشِ دکارت (گوبینو، افضل‌الملک کرمانی و محمدعلی فروغی)

این تحقیق با ملاحظه‌ی یک پیش‌فرض تاریخی در فضای روشنفکری ایران انجام شده‌است؛ اینکه در بستر روشنفکری ایرانی (در مقایسه با دیگر کشورهای جنوب و به‌ویژه کشورهای خاورمیانه) توجه ویژه‌ای به فلسفه و گفتمانِ فلسفی وجود دارد و بنابراین اهمیتِ فلسفه بیش از حدود خودش ارزیابی می‌شود (surestimé).

فرآیند اسلامی کردن آموزش در ایران و پیامدهای آن

این مطالعه کوششی برای بررسی فرآیند اسلامی شدن آموزش و تاثیرات آن بر کیفیت آموزش در ایران است. در ابتدا تاریخچه‌ی اسلامی شدن آموزش، انگیزه‌ها، اهداف و روش اجرایی شدن آن بررسی شده است. سپس بر اساس پژوهش‌های مرتبط پیامدهای آموزش اسلامی از جمله تاثیرش بر شفافیت علمی و آزادی عمل محققان ذکر شده است. مطالعه از نظر هدف بنیادی و روش انجام کار مرور نظام‌مند بوده است.

تعریف شاخص‌هایی برای بازشناسایی سکسیسم در کتاب‌های درسی

یکی از ویژگی‌های نظام آموزشی جمهوری اسلامی بعد از انقلاب ۵۷ تلاش برای بسط و گسترش ایدئولوژی اسلامی تمامیت‌خواه با تمرکز بر تفکر «تمایز اساسی بین زن و مرد» است. این تفکر هم ریشه در فرهنگ سنتی و هم باورهای ایدئولوژیک اسلام‌گرایانی دارد که با تکیه بر نظریه ولایت فقیه مشروعیت خود را مستند به هرم قدرتی می‌دانند که در آن خداوند شارع بر بندگان، فقها بر مقلدان و مردان بر زنان تسلط دارند.

تاریخ و بررسی آموزش و پرورش در صد سال گذشته در ایران

سیستم آموزش و پرورش بخشی از ساختار اجتماعی است که برمبنای اهداف کلی وغایی حکومت هر کشوری شکل گرفته و سازمان داده می شود. سیستمهای آموزشی درابعاد متعدد و گسترده ای با شرایط اجتماعی، اقتصادی، سیاسی و فرهنگی جامعه درارتباط متقابل تاثیرگذاری و تاثیر پذیری قرار دارند.

بررسی جایگاه صدای زنان در عرصه موسیقی ایران از دیرباز تا امروز

آنچه که در این پژوهش به آن پرداخته خواهد شد، تاریخچه حضور زنان در عرصه موسیقی از دوران ایران باستان تا عصر حاضر است. بدین منظور با نگاهی به منابع تاریخی موسیقی ایران چگونگی حضور زنان در امر موسیقی به‌ویژه آوازخوانی و رامشگری را مورد بررسی خواهیم داد و در نهایت با رسیدن به دوره کنونی و تکیه بر اسناد مکتوب مبنی بر ممنوعیت آواز زنان در عرصه‌های اجتماعی عصر حاضر به این مقوله خواهیم پرداخت.

«هنر ملی» در هنرهای تجسمی ایران مدرن و دگردیسی‌های آن

این مقاله مطالعه‌ای بینارشته‌ای است که از چند رویکرد متمایز اما هم‌گرا در بازخوانی تاریخ هنر ایران دوران مدرن بهره می‌برد. هدف پژوهش بررسی روابط چندوجهی میان سیاست و هنر، ذیل دو مفهوم ثانوی «ملیت» و «تصویر» است.

پیشروی آرام دستفروشان زن در مترو تهران

موانع پیش روی زنان ایرانی در زمینه اشتغال سبب افزایش حذف آنان از بازار کار رسمی و گرایش‌شان به اشتغال غیررسمی شده است. این وضعیت به افزایش تبعیض جنسیتی علیه آنان در اشتغال دامن زده است و تامین معیشت را برای آن‌هایی که از طبقه پایین اقتصادی هستند، سخت‌تر کرده است.

ریزش طبقه متوسط و تهی‌دستان نوظهور شهری (مطالعه موردی: تهران)

افزایش قابل‌توجه نرخ تورم و بحران‌های مالی و اقتصادی از سال ۱۳۹۶ تاکنون تبعات زیادی برای جامعه‌ی ایران به همراه داشته است. یکی از مهم‌ترین تبعات این بحران، ریزش گسترده‌ی طبقه‌ی متوسط در سالیان اخیر و تغییراتی است که متعاقب آن در سبک زندگی، نحوه‌ی مصرف و ترکیب سرمایه‌ی اقتصادی و فرهنگی آن‌ها به وجود آورده است و منجر به پدید آمدن تهی‌دستان جدید شده است.