درباره خشونت اسلامی (مغایرتها و تعارضهای احکام عقلِ اهل تساهل و مدارا)

حدود تساهل و مدارای لیبرالیسم با واکنشهای غیرمداراگرانه و خشونتآمیز بنیادگرایان اسلامی به اساعهی ادب به ساحت چهرههای مقدس اسلامی چیست؟
مقالهای از اسلاوی ژیژک، ترجمه احمدرضا میرناصری
ژرژ پولیتزر

پروفایل ژرژ پولیتزر، فیلسوف فرانسوی و نظریهپرداز مارکسیست مجارتبار در وبسایت ایران آکادمیا
نقد بنیادهای روانشناسی: روانشناسیِ روانکاوی

…اما در واقع روانشناسی علمی خیلی بدبخت است، این بیمعناترین ظاهربینی است که با تشویق افرادی تحصیلکرده که فقط زمینههای مشترک روششناسی را میدانند، رضایتمندی جهانی به دست آورده است. مطمئنا در ظاهر روانشناسان مذکور با مبارزه با ایدههای فرسوده «روانشناسی تجربی» به روانشناسی کمک کرده اند، اما در واقع آنها برای روانشناسی تجربی پناهگاهی ساختند که در آن به دور از هر گونه انتقاد همچنان بتواند بقا یابد. – انتشارات علمی و پژوهشی ایران آکادمیا
پروژه «در ایران چه میگذرد؟» – محمدرضا نیکفر

هفدهمین مقاله با عنوان «مضمون یک تحول بنیادی» منتشر شد.
مجموعه مقالههای پروژه اندیشه سیاسی، با عنوان «در ایران چه میگذرد؟» از محمدرضا نیکفر. این جُستارها برای نخستین بار در وبسایت رادیوزمانه منتشر و با هدف دسترسی بهتر در این مجموعه گردآوری شدهاند. این پرونده، همزمان یا با فاصله اندکی با انتشار جُستارهای تازه در زمانه مدیا، در اینجا به روز میشوند.
تأسیس، احیا، اصلاح – محمدرضا نیکفر
سخنرانی محمدرضا نیکفر با عنوان «تآسیس، احیا، اصلاح» در جلسه سخنرانی و گفتگوی رهبری جنبش و پرسشهای آن
ازخودبیگانگی و ملالتهای دوران مدرن از نگاه مارکس، دورکهایم و وبر

در این مقاله مفهوم از خودبیگانگی مارکس و نقدهای دورکهایم و وبر به دنیای مدرن و آشفتگیهای ناشی از آن بررسی شده است.
سعید مهدیزاده ملاباشی
احمدرضا میرناصری
منشور، قانون اساسی و پرسشهای آن – با حضور منصوره شجاعی و سعید رهنما

سخنرانی و گفتگو پیرامون «منشور جنبش و پرسشهای آن» برگزار شده از سوی فروم زن، زندگی، آزادی در کلن، با حضور منصوره شجاعی و سعید رهنما، در همکاری با ایران آکادمیا و آکادمی ملانشتن کُلن- پخش زنده از شبکههای اجتماعی ایران آکادمیا
۲۴ مارس ۲۰۲۳، ساعت ۱۶:۰۰ تا ۲۰:۰۰ به وقت اروپای مرکزی
از یوتیوب، اینستاگرام، توییتر و لینکداین و فیسبوک ایران آکادمیا
انتشار لایحه حقوقی زنان بهمناسبت روز جهانی زنان

به مناسبت هشتم مارس، روز جهانی زنان، گروهی از فعالان فمینیست با رویکردی متقاطع به حقوق زنان و متعهٌد به جنبش انقلابی «زن، زندگی، آزادی»، لایحه حقوقی زنان را با عنوان «لایحه حقوقی زنان؛ پیشنهادی پیشنهاد همبود فمینیستی ایران برای ژن ژیان ئازادی» تدوین و منتشر کردهاند.
با کلیک بر روی لینک خبر، به وبسایت و سند لایحه حقوقی زنان دسترسی پیدا کنید.
مبارزه بر سر مکان – ایمان گنجی
گزیدهای از پانزدهمین اپیزود پادکست ایران آکادمیا در گفتگو با ایمان گنجی
نظریه «توسعه ناموزون و مرکب» و اهمیت آن در تحلیل مسائل خاورمیانه – بخش اول – کامران متین

این مجموعه از درسگفتار در دوره آزاد خاورمیانه از سرگذشت تا سرنوشت در آکادمیکس تدریس شدهاند.
نظریه «توسعه ناموزون و مرکب» و اهمیت آن در تحلیل مسائل خاورمیانه – بخش سوم – کامران متین

این مجموعه از درسگفتار در دوره آزاد خاورمیانه از سرگذشت تا سرنوشت در آکادمیکس تدریس شدهاند.
خاورمیانه و مشکل نداشتن آرمان سازنده صلح – بخش اول – محمدرضا نیکفر

این مجموعه از درسگفتار در دوره آزاد خاورمیانه از سرگذشت تا سرنوشت در آکادمیکس تدریس شدهاند.
جنبشهای اجتماعی در خاورمیانه – آصف بیات

این درسگفتار در دوره آزاد خاورمیانه از سرگذشت تا سرنوشت در آکادمیکس تدریس شده است.
تفاوت بدنها و رویاهای سیاسی – ایمان گنجی
گزیدهای از پانزدهمین اپیزود پادکست ایران آکادمیا در گفتگو با ایمان گنجی
نظریه «توسعه ناموزون و مرکب» و اهمیت آن در تحلیل مسائل خاورمیانه – بخش دوم – کامران متین

این مجموعه از درسگفتار در دوره آزاد خاورمیانه از سرگذشت تا سرنوشت در آکادمیکس تدریس شدهاند.
جنبش فکر میکند و میآفریند – ایمان گنجی
گزیدهای از پانزدهمین اپیزود پادکست ایران آکادمیا در گفتگو با ایمان گنجی
اختلافها، امتیازها و دموکراسی – ایمان گنجی
گزیدهای از پانزدهمین اپیزود پادکست ایران آکادمیا در گفتگو با ایمان گنجی
خاورمیانه و مشکل نداشتن آرمان سازنده صلح – بخش دوم – محمدرضا نیکفر

این مجموعه از درسگفتار در دوره آزاد خاورمیانه از سرگذشت تا سرنوشت در آکادمیکس تدریس شدهاند.
جنبش بیسر، اقتدار پدر، و حدود رهبری – ایمان گنجی
گزیدهای از پانزدهمین اپیزود پادکست ایران آکادمیا در گفتگو با ایمان گنجی
مقدمهای بر پرسش کرد – بخش دوم – کامران متین

این مجموعه از درسگفتار در دوره آزاد خاورمیانه از سرگذشت تا سرنوشت در آکادمیکس تدریس شدهاند.
مقدمهای بر پرسش کرد – بخش سوم – کامران متین

این مجموعه از درسگفتار در دوره آزاد خاورمیانه از سرگذشت تا سرنوشت در آکادمیکس تدریس شدهاند.
مقدمهای بر پرسش کرد – بخش اول – کامران متین

این مجموعه از درسگفتار در دوره آزاد خاورمیانه از سرگذشت تا سرنوشت در آکادمیکس تدریس شدهاند.
مقایسهای بین نقد چزاره بکاریا و نقد هگل بر مجازات اعدام

در این یادداشت، نقدهای چزاره بکاریا، حقوقدان ایتالیایی قرن هجدهم، به مجازات اعدام را مطرح کردهام. سپس، به نقد هگل به استدلالهای چزاره بکاریا پرداختهام و نظرات او را در مورد مجازات اعدام با توجه به محتوای کتاب عناصر فلسفه حق بیان کردهام.
علی افشاری
صدای سکوت را بشنوید – ایمان گنجی
گزیدهای از پانزدهمین اپیزود پادکست ایران آکادمیا در گفتگو با ایمان گنجی
نسبت بدنها به زمان و مکان – ایمان گنجی
گزیدهای از پانزدهمین اپیزود پادکست ایران آکادمیا در گفتگو با ایمان گنجی
پایان موفقیتآمیز پروژه کتاب الکترونیک «اقتصاد»

پایان موفقیتآمیز پروژه کتاب الکترونیک «اقتصاد».
تابوی بکارت

کمتر خصلتی از حیات جنسی مردمانِ بدوی، به اندازۀ نسبت ایشان با بکارت و اهمیت ندادن به دوشیزگی زنان، برای ما چنین غیرعادی و سردرگم کننده بوده است. ارزش و مقبولیتی که خواستگار زن برای باکرگی او قائل است، چنان برای ما جا افتاده و بدیهی بنظر میرسد که بدست دادن دلیلی بر معیار ها […]