نیکولای ورسوف

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

دکتر نیکولای ورسوف در سال ۱۹۹۰ نخستین دکترای خود را در مسکو اخذ کرد. وی بین سال‌های ۱۹۹۱ تا ۱۹۹۳ به‌عنوان استادیار ارشد و سپس طی سال‌های ۱۹۹۳ تا ۱۹۹۷ به‌عنوان رئیس گروه آموزش کودکیِ زودهنگام در دانشگاه مورمانسک (روسیه) فعالیت داشت. دومین دکترای او در سال ۱۹۹۸ از دانشگاه اوئولو (فنلاند) دریافت شد. از ۱۹۹۹ تا ۲۰۱۱ در بخش آموزش معلمان کایانی (فنلاند) به‌عنوان پژوهشگر ارشد و مدیر علمی پروژه‌های بین‌المللی مشغول به کار بود. دکتر ورسوف تاکنون ۵ کتاب و بیش از ۱۲۰ مقاله و فصل کتاب منتشر کرده است که به ۱۰ زبان دنیا در دسترس قرار دارند. حوزه‌های پژوهشی او شامل رشد در سال‌های آغازین، نظریهٔ فرهنگی ـ تاریخی و روش‌شناسی پژوهش است.

نیکولای ورسوف نیکولای ورسوف نیکولای ورسوف نیکولای ورسوف

لینک

لینک خارجی

عکس پروفایل نیکولای ورسوف
عکس پروفایل نیکولای ورسوف
نیکولای ورسوف
عکس پروفایل نیکولای ورسوف
نیکولای ورسوف